《幸福》
每个早晨
从被窝里破茧而出
一只花蝴蝶
绕着花香而忙碌
舞出快乐小女人的舞姿
花圃的交响乐奏响
亮丽了大地
26.04.2017
Wednesday, April 26, 2017
Sunday, April 23, 2017
Friday, April 21, 2017
《老家的那口井》 第二期新代新詩刊~【新詩研習社】學員新詩徵文比賽佳作特
第二期新代新詩刊~【新詩研習社】學員新詩徵文比賽佳作特輯
兼
【新詩研習社】學員新詩徵文比賽成績公佈
由【新加坡現代詩社】成立的【新詩研習社】之基礎班于二月份正式結業。
三月份為研習班同學主辦了新詩徵文比賽，並給于實質獎品作為鼓勵。此次主辦徵文比賽的主旨是提昇研習班學員創作新詩興趣和水平。
感謝主導老師黃國輝的細心指導新詩修辭美學，懷鷹老師百忙抽空解答學員對創作新詩的疑問。在助教老師江藍，氺財亮，李亞豪，李寧強的協助，學員們虔心學習下，成功的進行研習班教學課程及完美結業。
感謝本次徵文活動委員：
評審團老師： 懷鷹老師（新加坡），林廣老師（台灣），黃國輝老師（台灣）
徵文活動協助：江藍老師（台灣），氺財亮老師（馬來西亞），李亞豪老師（馬來西亞）
贈品郵寄費用：黃國輝老師，艾亞娜社長
特別感謝林廣老師贈獻著作~《在時鐘裡渡河》，《新詩驚奇之旅》作為此次徵文活動的獎勵品。
以下是得獎作品及評審老師的寫評。
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首獎
《老家的那口井》/文娟 （Doris Wong）/馬來西亞
記得它張開了深深的喉嚨
容納著打撈不完的故事
偶爾還抄襲我的話語
我拋下水桶
它說:“不痛！不痛！”
傷心的時候
把石頭當成心事拋給它
聽它說:“不痛！不痛！”
離鄉多年
知道它仍然張開深邃的眼
恒在那兒不乾不枯
長滿青苔的期盼我再度圍繞
像童年時的纏綿
容納我稀裡嘩啦的淚水
包容所有調皮胡鬧放肆搗蛋
再多的傷心失望它還是說：
“不痛！不痛！
（林廣老師賞析）
在28首詩中，這一首最完整也最有創意。作者的取材不算特殊，就是寫童年「老家的那口井」；但他處理意象的手法滿特別的，因而很自然帶出了他對那口井的憶念。
首段以「記得」領起，藉著「張開了深深的喉嚨／容納著打撈不完的故事」，點出那口井的形象特質。最妙的是打水時，拋下水桶發出撲通撲通的聲音，他卻認為是水桶在抄襲他的話語，喊著：「不痛！不痛！」（雙關「撲通」聲和「不痛」——可能是跌倒時自我安慰的話。）而當他傷心時，「把石頭當成心事拋給它」，聽它喊：「不痛！不痛！」痛楚彷彿就減輕了。這一段很具體地寫出他和那口井之間密切的連結。
次段全部都是想像的畫面，和首段的寫實剛好形成強烈的對比。他離鄉多年，無法返鄉，卻感覺「它仍然張開深邃的眼」。在他的想像中，井依舊是深邃的，一如思念的深度。「恒在那兒不乾不枯／長滿青苔」，這是想像中井的形象。作者在此運用了擬人的筆法：「（井）期盼我再度圍繞／像童年時的纏綿」，巧妙地寫出自己對「那口井」（老家的象徵）的思念。他還繼續聯想那井應該仍像曩昔一樣包容他：「稀裡嘩啦的淚水」以及「所有調皮胡鬧放肆搗蛋」。可是現在回不去，那井再怎麼傷心失望，它還是說：「不痛！不痛！」作者從對面（井）的做法與想法來寫「井」對他的包容，讓讀者更能領會他離鄉背井，思念家鄉深邃的痛楚。
以「不痛」的回聲，來寫思念的「痛」，是整首詩最強的創意所在！
（黃國輝老師點評）
這是一首典型詠物抒情詩，將實體的/井/轉化擬人，令其生動有情地與副稱的/我/互動， 抒情中帶有煽情的故事性，這類詩作很容易帶動感情，並讓讀者發生共鳴而產生移情作用。
井是很多人小時候的記憶，也是故鄉的標籤之一（背井離鄉），井口像深邃的眼睛，孤獨凝望著走過的歲月，離鄉多年，井深也有無法打撈的素白，淚水（井水）在眼眶（井口）打轉，眩淚欲泣的隱喻心酸，正也表達出作者有言何訴的情懷。
在詩裡，幾個採用的句詞，「深深的喉嚨，深邃的眼」，「青苔」「心事」「纏綿」，將/井/的幽深，古老，孤獨，包容特性，神似的勾勒出來。並獨特的將「噗通噗通」尋常落水聲，取其諧音，轉詞為/不痛 不痛/，神來之筆深具畫龍點睛之妙效！
下列建議，供參考！
1，一，二段的起句/記得/知道/，應可刪除，緊湊詞句節奏！
2，第二段的井的角色，隱含包容者母親的影子，既是擬人寫法，/ 不乾不枯/也可擬人轉詞， 比如/不哼不哈/，/不喊不叫/……！
3，
长满青苔的期盼我再度围绕
像童年时的缠绵
作者原意應該是， /长满青苔的，期盼我再度围绕， 像童年时的缠绵/，沒採斷句或分行，容易讓讀者朝/ 长满青苔的期盼，我再度围绕， 像童年时的缠绵/聯想。
一根長繩吊起的記憶， 交融托井寄情，作者表現出井中有我，我即在井中之物象，詩雖具淡薄童詩意味，卻隱含諸多滄桑無奈。詞彙拿捏尚稱精準，配合轉化（將井擬人化），譬喻（喉嚨，眼，抄襲……）等修辭技巧，語意鮮明，平穩流暢的創造堪稱詩意極佳的作品，讓人驚豔！
星洲日报星云- 05/05/2017
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次獎
《藏红花》/余寧（Yvonne Yee）/新加坡
西行山路曲曲弯弯
冬霜夕照剥落行囊
春泥融化落英
蝈蝈夏蝉谱曲呢喃
枫叶织染树梢挥霍金黄
岁月年轮烙印斑斑
哀伤 早已结痂
梦呓乱葬在四季荒野
星子殒落 刹那
夜空火花拖曳尾巴
随风去吧
浓雾莫再模糊眼眸
日出前 摘一束蔚蓝
绛紫绯红熟成
一百零八颗圆融
一阕梵音 一袭青纱
如如入定
念念 念念
在心中栽一株
永不凋谢的 花
（懷鷹老師點評）
“摘一束蔚蓝”是全诗的亮点，使这首诗充满一种不可言喻的妙趣。
这首诗写“藏红花”的同时也表达了作者“禅修”的心理诉求。写春夏秋冬的各自风采的同时也写了自己的情绪变化。
“藏红花”是一种名贵的香料，原产欧洲南部，由蒙古远征军传入中国，遍布喜马拉雅山区。藏红花名字好听，外观很漂亮、养眼。
寻找藏红花的踪迹之路并不平坦，“西行山路曲曲弯弯”，这里的四季其实跟中原大地没什么两样。“冬霜夕照剥落行囊/春泥融化落英/蝈蝈夏蝉谱曲呢喃/枫叶织染树梢挥霍金黄”，四季该有的都有了，也就是说，西部的四季应与中原有很大的分别；这样的四季在哪儿都一样，感情的挥发不够浓烈，作者应写出它的特殊性，特殊的空间和景致。
“岁月年轮烙印斑斑/哀伤 早已结痂”，经过四季的更迭，岁月的哀伤已结痂，那是作者个人的感慨。当然，带入感情是好的，但要避免空泛。既然哀伤已结痂，第三节的“梦呓”如何兴起呢？那就是诗结构的问题了。虽然意境辽阔，写的仍是心中的“痂”。把第二节删掉，上下节的衔接更紧凑。第四节的“随风去吧”看似潇洒，实则也没必要，删掉无损于诗的完整。
第五节开头那句“浓雾莫再模糊眼眸”显得多余，也可以删掉，保留后面三行，最后一节去掉，因为“一百零八颗圆融”已涵盖了最后一节的意思，于此悠悠停住，留给读者的想象空间非常广阔而圆融；再写下去恐怕会变得涣散，不圆融。如此一来，整首诗变得很有气势，也更有诗意。
写诗的人要懂得“痛定思痛”的意涵，一些无关紧要的文字只会破坏诗的节奏。把诗“锻炼”得像一把青霜宝剑或琴台上那一缕幽香；不要担心读者看不懂，诗不需要解释。以下是精简后的诗：
西行山路曲曲弯弯
冬霜夕照剥落行囊
春泥融化落英
蝈蝈夏蝉谱曲呢喃
枫叶织染树梢挥霍金黄
梦呓乱葬在四季荒野
星子殒落 刹那
夜空火花拖曳尾巴
日出前 摘一束蔚蓝
绛紫绯红熟成
一百零八颗圆融
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第三獎
《鄉愁》/愛玉（邱愛玉）/台灣
搖搖晃晃 行囊打包青春 歡樂
氣笛牽起一串串 叮嚀
嚮往 由熟悉奔向陌生
走走停停 背包塞滿回憶 滄桑
氣笛一聲聲驚醒 孺慕
悲涼 故園已變成他鄉
不捨的夜 碾碎思念 卻
引渡遠方那條河流
炯炯巨眼 洞穿悽惶眼神
自洪荒
越幽黯飛騰而來
午夜列車領著遊子 回歸
終點站 亦是
起點站
（黃國輝老師點評）
這次學員徵文活動，屬於“懷鄉念故”的抒情作品，細數十篇之多，佔總篇數三分之一強，並由歷次習作窺知，此類“走過方知”的抒情題材仍是詩作者之偏愛選項。
此詩的前半段是思鄉情懷的抒發，故鄉是我們生長的憑依，“鄉愁”是時空隔離下的心靈產物，不得不割離的心底痛楚發酵，隨著時間與環境更迭而有著不同的起伏變化。
第一，二段採對偶排比寫法，雖工整通順，唯詞意有重疊之嫌，走走停停，搖搖晃晃，是具體意境，意味著由熟境到陌境的波折與拂逆。
第三段/不捨的夜， 碾碎思念 卻引渡遠方那條河流/（河流替喻母親，家園），清楚點明情緒起伏的內緣外因，以悲吟代替哭泣，以驚醒代替思家，道盡思鄉湧現時的隱忍壓抑，也意味著離鄉背井，身不由己的處境。
尾段/炯炯巨眼/ 是影射列車頭燈強烈映射（見附圖B），也可以解讀為其他物象讓遊子眼神淒惶的無限聯想。
結尾句，/ 終點站 亦是起點站/（映襯對比），以男兒在他鄉，焉得不歸鄉，從此岸出發，終需回此岸的寫照收尾，並與前段一句悲涼 故園已變成他鄉遙乎相應，作者將心靈的抽象轉化具體的意象藉由文字生動描繪出來，予人感同身受之悸動！
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優秀獎1
《等待的方程式》/王士敬/台灣
夜，迷濛
有種夢幻的淒美
汽笛聲，劃破長空
有種攝魂的冷冽
一段路，二條平行線
載荷旅人的心愁
啟程時刻
一盞夜燈，照亮來時路
循著白雪踏出的腳印
映著風鈴的蕭瑟聲
家，就在不遠處
幸福靠站，親愛的
我在這裡，而妳在那裡？
（林廣老師賞析）
能夠融入自己的感情去書寫，是我選這首詩的原因。詩中有一些關於離別的意象處理得還不錯，例如：「一段路，二條平行線」，暗示彼此沒有交集；「幸福靠站，親愛的／我在這裡，而妳在那裡」，兩句之間產生極大的落差，明明「幸福」已經靠站，明明「我」就在這裡，可是伊人卻在何方？這是一個懸念，詩中也沒有明確的交代，但卻能從中感受到一種悲楚。
可惜作者時空的定位不夠清楚，再加上意象的表達缺少創意，感染力也因此減弱了。首段「汽笛聲」與次段「啟程時刻」，寫的應該是別離，相應的情緒語言是「攝魂的冷冽」和「風鈴的蕭瑟」（風鈴的聲音是清脆的，用「蕭瑟」形容不大妥切）；啟程時，由夜燈→腳印→風鈴聲→家，可看出他是在出發時還不斷眺望著自己的家，表現出內心的不捨。既然如此，下一段為何會寫「幸福靠站」呢？如果是在異鄉靠站，已經離開自己的親人，哪來幸福可言？如果是回到故鄉，與前段的轉折又顯得不相切合。此外，題目是〈等待方程式〉，內容寫的卻是別離，除了最後一句，實在看不出「等待」，更不用說「方程式」，可見題目和內容的搭配也有問題。
正因為作者駕馭語言的功力還不夠，記敘語言和意象語言之間尚未密切融合，所以才會產生一些瑕疵。如果能多讀一些名家作品，並多寫一些小詩來錘鍊意象，相信會有長足的進步。
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優秀獎2
《刹那》/素玉（Sally Ng）/馬來西亞
你剔透的眼眸里
装的是谁的倒影
每一次朝阳升起前
努力拼凑他的轮廓
又在每一次朝阳升起后
迅速消失在空中
多少寒冷的黎明
你急速让自己现形
在有限的分秒里
堆叠仅有的记忆
仿佛天地就在你掌控中
悠悠岁月逃不脱你眼眸
轮回在朝朝夕夕里
瞬间的灿烂从不辜负你
（懷鷹老師點評）
“刹那”代表时间和速度，比如拍摄，按下快门的刹那，那个画面即成永恒。作者笔下的“刹那”，时间过程是缓慢的，而且周而复始，画面不断重复，即使“瞬间的灿烂”也日复一日的出现，这“刹那”的画面也就普通化了。
这类题材不容易写好，因为太多人写过，你必须推陈出新，而不是堆砌意象。意象是用来表现，不是说明。所谓推陈出新，就是要推翻别人使用过的意象、画面和文字，这样才能出新。
“你剔透的眼眸里
装的是谁的倒影”
前句用“剔透”修饰和形容“眼眸”，用得还好，后句却把自己的设想推翻了。即是“剔透的眼眸”，应知道“装的是谁的倒影”？行与行之间的衔接应避免这样的矛盾，除非第三行能解套。“每一次朝阳升起前/努力拼凑他的轮廓/又在每一次朝阳升起后/迅速消失在空中”，这些都是比较老套的写法，比较可取的是，作者在解套当中把倒影的“轮廓”模糊化，留下一点点回旋的空间。
“多少寒冷的黎明/你急速让自己现形”，读者大概猜想得到那“倒影”究竟是什么？这里可以再深一层的挖掘，如倒影的灿烂，如何搅动“剔透的眼眸”，但作者的笔调一滑，滑出了本该抒情的色彩，代之以概念化的文字。“在有限的分秒里/堆叠仅有的记忆”。这种概念化的文字无法唤起读者对“仅有的记忆”的想象。
最后一节，作者的整个构思依然被困囿于文字的陈述，“仿佛天地就在你掌控中/悠悠岁月逃不脱你眼眸/轮回在朝朝夕夕里/瞬间的灿烂从不辜负你”。那是平面的写法。其实，作者的思维只停留在表面现象上，而不是透过现象营造意境。如果把视线集中在“倒影”，说不定能写出更有感觉和层次的意象。
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優秀獎3
《畫花》/金蘭（Kim Lan So）/新加坡
随心的
从蓝天的身上
撕下了
一片白云
再小心翼翼地
铺在桌面上
淘气的彩虹
直接
就躺了下去
须臾
跳出了争芳吐蕊的
画面
（黃國輝老師點評）
這次學員徵文活動，僅五篇屬於十行左右的小詩，特挑此首小詩/畫花/入選學員佳作，除/畫花/本具清晰柔和，自然活潑，讀起來令人流暢舒心之優點外，尚具一層教學示範作用！
徵文活動前，記得水老師在聊天室，給學員的徵文作一番提示，“”注意流暢度，創意次之“”，這並非闡述新詩創意輕於流暢，而是提醒學員新詩創作在萌芽階段，如何在以文字為媒材的新詩蘊蓄出特有的抒情世界，詞彙，劇情的鋪排，‘’流暢度‘’便躍居關鍵的標幟，這是/畫花/脫穎佳作主要因素！
/畫花/如果白話簡單直譯，應是這樣，‘’拿著畫筆，随心所欲的從藍天摘下一朵白雲鋪在桌面當畫布，畫上彩虹，構成了一幅群艷爭芳的水墨丹青‘’。
作者採用轉化/藍天身上/淘氣的彩虹/及譬喻/白雲喻白紙/技巧，加上會心獨特的承套詞/撕下/淘氣/，拉出一個畫面一筆到底的流暢舒心好詩作！
起句，/随心的/，看似稀鬆平常，隨心情做自己想要做的事情，具豁達順境況味。將“白雲”比喻蔡倫紙，其他詩作也常見，/爭芳吐蕊/爭艷鬥妍/，只是詠畫的實際畫面寫句，如果將/爭芳吐蕊/，變更為，/須臾 跳出了‘’江南好風光‘’的畫面/，除符擬人轉化，更能拉出白居易‘’‘’風景舊曾諳，能不憶江南“”故鄉情愁遐思，彌補此詩耐人尋味之不足，多一層想像空間此詩意象或許更佳！
另二十八篇作品裡，有一篇詩題只取三個字的作品，其採詞，彙句，或故事伸展，一讀再讀，只有一句話形容，“不知他所云”，創作新詩不能陷入“語不驚人死不休”驚世駭俗的錯誤謬思，學員應‘’引為例，引為誡‘’！
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特別獎
《回歸線》/文娟（Doris Wong）/馬來西亞
夜裡悲鳴的氣笛聲
急促地叫破寂靜
悸動了歸心急促忐忑
回首凝望
獨行的軌跡有多長
思念就多長
經歷過的人事物有多少
心事就多深
只有那回歸線
是不怯步的行腳
總領著我回歸最初的原點
無論白天黑夜
不管大霧茫茫
或荊棘蹣跚
風霜雪雨後
我總會到達
有你的那一站
你是我啟行的終點
（林廣賞析）
我喜歡〈回歸線〉這個題目。回歸的感覺是美好的，但是如果沒有時空的距離拉出忐忑的懸念與深切的思念，可能也不會如此動人吧？
詩分四段：首段由「悲鳴的氣笛聲」起興，「叫破寂靜」、「悸動歸心」足以顯現氣笛的悲涼。此際的心情是忐忑的，因此二三行重複用了「急促」一詞。次段寫回想這些日子「獨行的軌跡」，來寫思念與心事的深長，可惜句式較老套，少了些創意。第三段帶出「回歸線」，以「不怯步的行腳」，寫回歸的腳步永不畏怯、停歇，「總領著我回歸最初的原點」。接著連續四句都在表達，不管面臨任何困境，都會抵達「有你的那一站」。這四句意思重複，不夠精簡，必須再加修改。末段只有一行，卻很有味道：「你是我啟行的終點」，等於是感情的宣示，也充分傳達出「回歸」的喜悅。
儘管在意象的表達還有些瑕疵，但仍能看出他具有詩的創作潛力，值得期待！
兼
【新詩研習社】學員新詩徵文比賽成績公佈
由【新加坡現代詩社】成立的【新詩研習社】之基礎班于二月份正式結業。
三月份為研習班同學主辦了新詩徵文比賽，並給于實質獎品作為鼓勵。此次主辦徵文比賽的主旨是提昇研習班學員創作新詩興趣和水平。
感謝主導老師黃國輝的細心指導新詩修辭美學，懷鷹老師百忙抽空解答學員對創作新詩的疑問。在助教老師江藍，氺財亮，李亞豪，李寧強的協助，學員們虔心學習下，成功的進行研習班教學課程及完美結業。
感謝本次徵文活動委員：
評審團老師： 懷鷹老師（新加坡），林廣老師（台灣），黃國輝老師（台灣）
徵文活動協助：江藍老師（台灣），氺財亮老師（馬來西亞），李亞豪老師（馬來西亞）
贈品郵寄費用：黃國輝老師，艾亞娜社長
特別感謝林廣老師贈獻著作~《在時鐘裡渡河》，《新詩驚奇之旅》作為此次徵文活動的獎勵品。
以下是得獎作品及評審老師的寫評。
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首獎
《老家的那口井》/文娟 （Doris Wong）/馬來西亞
記得它張開了深深的喉嚨
容納著打撈不完的故事
偶爾還抄襲我的話語
我拋下水桶
它說:“不痛！不痛！”
傷心的時候
把石頭當成心事拋給它
聽它說:“不痛！不痛！”
離鄉多年
知道它仍然張開深邃的眼
恒在那兒不乾不枯
長滿青苔的期盼我再度圍繞
像童年時的纏綿
容納我稀裡嘩啦的淚水
包容所有調皮胡鬧放肆搗蛋
再多的傷心失望它還是說：
“不痛！不痛！
（林廣老師賞析）
在28首詩中，這一首最完整也最有創意。作者的取材不算特殊，就是寫童年「老家的那口井」；但他處理意象的手法滿特別的，因而很自然帶出了他對那口井的憶念。
首段以「記得」領起，藉著「張開了深深的喉嚨／容納著打撈不完的故事」，點出那口井的形象特質。最妙的是打水時，拋下水桶發出撲通撲通的聲音，他卻認為是水桶在抄襲他的話語，喊著：「不痛！不痛！」（雙關「撲通」聲和「不痛」——可能是跌倒時自我安慰的話。）而當他傷心時，「把石頭當成心事拋給它」，聽它喊：「不痛！不痛！」痛楚彷彿就減輕了。這一段很具體地寫出他和那口井之間密切的連結。
次段全部都是想像的畫面，和首段的寫實剛好形成強烈的對比。他離鄉多年，無法返鄉，卻感覺「它仍然張開深邃的眼」。在他的想像中，井依舊是深邃的，一如思念的深度。「恒在那兒不乾不枯／長滿青苔」，這是想像中井的形象。作者在此運用了擬人的筆法：「（井）期盼我再度圍繞／像童年時的纏綿」，巧妙地寫出自己對「那口井」（老家的象徵）的思念。他還繼續聯想那井應該仍像曩昔一樣包容他：「稀裡嘩啦的淚水」以及「所有調皮胡鬧放肆搗蛋」。可是現在回不去，那井再怎麼傷心失望，它還是說：「不痛！不痛！」作者從對面（井）的做法與想法來寫「井」對他的包容，讓讀者更能領會他離鄉背井，思念家鄉深邃的痛楚。
以「不痛」的回聲，來寫思念的「痛」，是整首詩最強的創意所在！
（黃國輝老師點評）
這是一首典型詠物抒情詩，將實體的/井/轉化擬人，令其生動有情地與副稱的/我/互動， 抒情中帶有煽情的故事性，這類詩作很容易帶動感情，並讓讀者發生共鳴而產生移情作用。
井是很多人小時候的記憶，也是故鄉的標籤之一（背井離鄉），井口像深邃的眼睛，孤獨凝望著走過的歲月，離鄉多年，井深也有無法打撈的素白，淚水（井水）在眼眶（井口）打轉，眩淚欲泣的隱喻心酸，正也表達出作者有言何訴的情懷。
在詩裡，幾個採用的句詞，「深深的喉嚨，深邃的眼」，「青苔」「心事」「纏綿」，將/井/的幽深，古老，孤獨，包容特性，神似的勾勒出來。並獨特的將「噗通噗通」尋常落水聲，取其諧音，轉詞為/不痛 不痛/，神來之筆深具畫龍點睛之妙效！
下列建議，供參考！
1，一，二段的起句/記得/知道/，應可刪除，緊湊詞句節奏！
2，第二段的井的角色，隱含包容者母親的影子，既是擬人寫法，/ 不乾不枯/也可擬人轉詞， 比如/不哼不哈/，/不喊不叫/……！
3，
长满青苔的期盼我再度围绕
像童年时的缠绵
作者原意應該是， /长满青苔的，期盼我再度围绕， 像童年时的缠绵/，沒採斷句或分行，容易讓讀者朝/ 长满青苔的期盼，我再度围绕， 像童年时的缠绵/聯想。
一根長繩吊起的記憶， 交融托井寄情，作者表現出井中有我，我即在井中之物象，詩雖具淡薄童詩意味，卻隱含諸多滄桑無奈。詞彙拿捏尚稱精準，配合轉化（將井擬人化），譬喻（喉嚨，眼，抄襲……）等修辭技巧，語意鮮明，平穩流暢的創造堪稱詩意極佳的作品，讓人驚豔！
星洲日报星云- 05/05/2017
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次獎
《藏红花》/余寧（Yvonne Yee）/新加坡
西行山路曲曲弯弯
冬霜夕照剥落行囊
春泥融化落英
蝈蝈夏蝉谱曲呢喃
枫叶织染树梢挥霍金黄
岁月年轮烙印斑斑
哀伤 早已结痂
梦呓乱葬在四季荒野
星子殒落 刹那
夜空火花拖曳尾巴
随风去吧
浓雾莫再模糊眼眸
日出前 摘一束蔚蓝
绛紫绯红熟成
一百零八颗圆融
一阕梵音 一袭青纱
如如入定
念念 念念
在心中栽一株
永不凋谢的 花
（懷鷹老師點評）
“摘一束蔚蓝”是全诗的亮点，使这首诗充满一种不可言喻的妙趣。
这首诗写“藏红花”的同时也表达了作者“禅修”的心理诉求。写春夏秋冬的各自风采的同时也写了自己的情绪变化。
“藏红花”是一种名贵的香料，原产欧洲南部，由蒙古远征军传入中国，遍布喜马拉雅山区。藏红花名字好听，外观很漂亮、养眼。
寻找藏红花的踪迹之路并不平坦，“西行山路曲曲弯弯”，这里的四季其实跟中原大地没什么两样。“冬霜夕照剥落行囊/春泥融化落英/蝈蝈夏蝉谱曲呢喃/枫叶织染树梢挥霍金黄”，四季该有的都有了，也就是说，西部的四季应与中原有很大的分别；这样的四季在哪儿都一样，感情的挥发不够浓烈，作者应写出它的特殊性，特殊的空间和景致。
“岁月年轮烙印斑斑/哀伤 早已结痂”，经过四季的更迭，岁月的哀伤已结痂，那是作者个人的感慨。当然，带入感情是好的，但要避免空泛。既然哀伤已结痂，第三节的“梦呓”如何兴起呢？那就是诗结构的问题了。虽然意境辽阔，写的仍是心中的“痂”。把第二节删掉，上下节的衔接更紧凑。第四节的“随风去吧”看似潇洒，实则也没必要，删掉无损于诗的完整。
第五节开头那句“浓雾莫再模糊眼眸”显得多余，也可以删掉，保留后面三行，最后一节去掉，因为“一百零八颗圆融”已涵盖了最后一节的意思，于此悠悠停住，留给读者的想象空间非常广阔而圆融；再写下去恐怕会变得涣散，不圆融。如此一来，整首诗变得很有气势，也更有诗意。
写诗的人要懂得“痛定思痛”的意涵，一些无关紧要的文字只会破坏诗的节奏。把诗“锻炼”得像一把青霜宝剑或琴台上那一缕幽香；不要担心读者看不懂，诗不需要解释。以下是精简后的诗：
西行山路曲曲弯弯
冬霜夕照剥落行囊
春泥融化落英
蝈蝈夏蝉谱曲呢喃
枫叶织染树梢挥霍金黄
梦呓乱葬在四季荒野
星子殒落 刹那
夜空火花拖曳尾巴
日出前 摘一束蔚蓝
绛紫绯红熟成
一百零八颗圆融
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第三獎
《鄉愁》/愛玉（邱愛玉）/台灣
搖搖晃晃 行囊打包青春 歡樂
氣笛牽起一串串 叮嚀
嚮往 由熟悉奔向陌生
走走停停 背包塞滿回憶 滄桑
氣笛一聲聲驚醒 孺慕
悲涼 故園已變成他鄉
不捨的夜 碾碎思念 卻
引渡遠方那條河流
炯炯巨眼 洞穿悽惶眼神
自洪荒
越幽黯飛騰而來
午夜列車領著遊子 回歸
終點站 亦是
起點站
（黃國輝老師點評）
這次學員徵文活動，屬於“懷鄉念故”的抒情作品，細數十篇之多，佔總篇數三分之一強，並由歷次習作窺知，此類“走過方知”的抒情題材仍是詩作者之偏愛選項。
此詩的前半段是思鄉情懷的抒發，故鄉是我們生長的憑依，“鄉愁”是時空隔離下的心靈產物，不得不割離的心底痛楚發酵，隨著時間與環境更迭而有著不同的起伏變化。
第一，二段採對偶排比寫法，雖工整通順，唯詞意有重疊之嫌，走走停停，搖搖晃晃，是具體意境，意味著由熟境到陌境的波折與拂逆。
第三段/不捨的夜， 碾碎思念 卻引渡遠方那條河流/（河流替喻母親，家園），清楚點明情緒起伏的內緣外因，以悲吟代替哭泣，以驚醒代替思家，道盡思鄉湧現時的隱忍壓抑，也意味著離鄉背井，身不由己的處境。
尾段/炯炯巨眼/ 是影射列車頭燈強烈映射（見附圖B），也可以解讀為其他物象讓遊子眼神淒惶的無限聯想。
結尾句，/ 終點站 亦是起點站/（映襯對比），以男兒在他鄉，焉得不歸鄉，從此岸出發，終需回此岸的寫照收尾，並與前段一句悲涼 故園已變成他鄉遙乎相應，作者將心靈的抽象轉化具體的意象藉由文字生動描繪出來，予人感同身受之悸動！
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優秀獎1
《等待的方程式》/王士敬/台灣
夜，迷濛
有種夢幻的淒美
汽笛聲，劃破長空
有種攝魂的冷冽
一段路，二條平行線
載荷旅人的心愁
啟程時刻
一盞夜燈，照亮來時路
循著白雪踏出的腳印
映著風鈴的蕭瑟聲
家，就在不遠處
幸福靠站，親愛的
我在這裡，而妳在那裡？
（林廣老師賞析）
能夠融入自己的感情去書寫，是我選這首詩的原因。詩中有一些關於離別的意象處理得還不錯，例如：「一段路，二條平行線」，暗示彼此沒有交集；「幸福靠站，親愛的／我在這裡，而妳在那裡」，兩句之間產生極大的落差，明明「幸福」已經靠站，明明「我」就在這裡，可是伊人卻在何方？這是一個懸念，詩中也沒有明確的交代，但卻能從中感受到一種悲楚。
可惜作者時空的定位不夠清楚，再加上意象的表達缺少創意，感染力也因此減弱了。首段「汽笛聲」與次段「啟程時刻」，寫的應該是別離，相應的情緒語言是「攝魂的冷冽」和「風鈴的蕭瑟」（風鈴的聲音是清脆的，用「蕭瑟」形容不大妥切）；啟程時，由夜燈→腳印→風鈴聲→家，可看出他是在出發時還不斷眺望著自己的家，表現出內心的不捨。既然如此，下一段為何會寫「幸福靠站」呢？如果是在異鄉靠站，已經離開自己的親人，哪來幸福可言？如果是回到故鄉，與前段的轉折又顯得不相切合。此外，題目是〈等待方程式〉，內容寫的卻是別離，除了最後一句，實在看不出「等待」，更不用說「方程式」，可見題目和內容的搭配也有問題。
正因為作者駕馭語言的功力還不夠，記敘語言和意象語言之間尚未密切融合，所以才會產生一些瑕疵。如果能多讀一些名家作品，並多寫一些小詩來錘鍊意象，相信會有長足的進步。
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優秀獎2
《刹那》/素玉（Sally Ng）/馬來西亞
你剔透的眼眸里
装的是谁的倒影
每一次朝阳升起前
努力拼凑他的轮廓
又在每一次朝阳升起后
迅速消失在空中
多少寒冷的黎明
你急速让自己现形
在有限的分秒里
堆叠仅有的记忆
仿佛天地就在你掌控中
悠悠岁月逃不脱你眼眸
轮回在朝朝夕夕里
瞬间的灿烂从不辜负你
（懷鷹老師點評）
“刹那”代表时间和速度，比如拍摄，按下快门的刹那，那个画面即成永恒。作者笔下的“刹那”，时间过程是缓慢的，而且周而复始，画面不断重复，即使“瞬间的灿烂”也日复一日的出现，这“刹那”的画面也就普通化了。
这类题材不容易写好，因为太多人写过，你必须推陈出新，而不是堆砌意象。意象是用来表现，不是说明。所谓推陈出新，就是要推翻别人使用过的意象、画面和文字，这样才能出新。
“你剔透的眼眸里
装的是谁的倒影”
前句用“剔透”修饰和形容“眼眸”，用得还好，后句却把自己的设想推翻了。即是“剔透的眼眸”，应知道“装的是谁的倒影”？行与行之间的衔接应避免这样的矛盾，除非第三行能解套。“每一次朝阳升起前/努力拼凑他的轮廓/又在每一次朝阳升起后/迅速消失在空中”，这些都是比较老套的写法，比较可取的是，作者在解套当中把倒影的“轮廓”模糊化，留下一点点回旋的空间。
“多少寒冷的黎明/你急速让自己现形”，读者大概猜想得到那“倒影”究竟是什么？这里可以再深一层的挖掘，如倒影的灿烂，如何搅动“剔透的眼眸”，但作者的笔调一滑，滑出了本该抒情的色彩，代之以概念化的文字。“在有限的分秒里/堆叠仅有的记忆”。这种概念化的文字无法唤起读者对“仅有的记忆”的想象。
最后一节，作者的整个构思依然被困囿于文字的陈述，“仿佛天地就在你掌控中/悠悠岁月逃不脱你眼眸/轮回在朝朝夕夕里/瞬间的灿烂从不辜负你”。那是平面的写法。其实，作者的思维只停留在表面现象上，而不是透过现象营造意境。如果把视线集中在“倒影”，说不定能写出更有感觉和层次的意象。
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優秀獎3
《畫花》/金蘭（Kim Lan So）/新加坡
随心的
从蓝天的身上
撕下了
一片白云
再小心翼翼地
铺在桌面上
淘气的彩虹
直接
就躺了下去
须臾
跳出了争芳吐蕊的
画面
（黃國輝老師點評）
這次學員徵文活動，僅五篇屬於十行左右的小詩，特挑此首小詩/畫花/入選學員佳作，除/畫花/本具清晰柔和，自然活潑，讀起來令人流暢舒心之優點外，尚具一層教學示範作用！
徵文活動前，記得水老師在聊天室，給學員的徵文作一番提示，“”注意流暢度，創意次之“”，這並非闡述新詩創意輕於流暢，而是提醒學員新詩創作在萌芽階段，如何在以文字為媒材的新詩蘊蓄出特有的抒情世界，詞彙，劇情的鋪排，‘’流暢度‘’便躍居關鍵的標幟，這是/畫花/脫穎佳作主要因素！
/畫花/如果白話簡單直譯，應是這樣，‘’拿著畫筆，随心所欲的從藍天摘下一朵白雲鋪在桌面當畫布，畫上彩虹，構成了一幅群艷爭芳的水墨丹青‘’。
作者採用轉化/藍天身上/淘氣的彩虹/及譬喻/白雲喻白紙/技巧，加上會心獨特的承套詞/撕下/淘氣/，拉出一個畫面一筆到底的流暢舒心好詩作！
起句，/随心的/，看似稀鬆平常，隨心情做自己想要做的事情，具豁達順境況味。將“白雲”比喻蔡倫紙，其他詩作也常見，/爭芳吐蕊/爭艷鬥妍/，只是詠畫的實際畫面寫句，如果將/爭芳吐蕊/，變更為，/須臾 跳出了‘’江南好風光‘’的畫面/，除符擬人轉化，更能拉出白居易‘’‘’風景舊曾諳，能不憶江南“”故鄉情愁遐思，彌補此詩耐人尋味之不足，多一層想像空間此詩意象或許更佳！
另二十八篇作品裡，有一篇詩題只取三個字的作品，其採詞，彙句，或故事伸展，一讀再讀，只有一句話形容，“不知他所云”，創作新詩不能陷入“語不驚人死不休”驚世駭俗的錯誤謬思，學員應‘’引為例，引為誡‘’！
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特別獎
《回歸線》/文娟（Doris Wong）/馬來西亞
夜裡悲鳴的氣笛聲
急促地叫破寂靜
悸動了歸心急促忐忑
回首凝望
獨行的軌跡有多長
思念就多長
經歷過的人事物有多少
心事就多深
只有那回歸線
是不怯步的行腳
總領著我回歸最初的原點
無論白天黑夜
不管大霧茫茫
或荊棘蹣跚
風霜雪雨後
我總會到達
有你的那一站
你是我啟行的終點
（林廣賞析）
我喜歡〈回歸線〉這個題目。回歸的感覺是美好的，但是如果沒有時空的距離拉出忐忑的懸念與深切的思念，可能也不會如此動人吧？
詩分四段：首段由「悲鳴的氣笛聲」起興，「叫破寂靜」、「悸動歸心」足以顯現氣笛的悲涼。此際的心情是忐忑的，因此二三行重複用了「急促」一詞。次段寫回想這些日子「獨行的軌跡」，來寫思念與心事的深長，可惜句式較老套，少了些創意。第三段帶出「回歸線」，以「不怯步的行腳」，寫回歸的腳步永不畏怯、停歇，「總領著我回歸最初的原點」。接著連續四句都在表達，不管面臨任何困境，都會抵達「有你的那一站」。這四句意思重複，不夠精簡，必須再加修改。末段只有一行，卻很有味道：「你是我啟行的終點」，等於是感情的宣示，也充分傳達出「回歸」的喜悅。
儘管在意象的表達還有些瑕疵，但仍能看出他具有詩的創作潛力，值得期待！
Saturday, April 15, 2017
《末世风暴》
《末世风暴》
无法看得见
如海洋里的尘埃
没能抓得着
像空气中的水露
无力的存在着
也许并不存在着
但是我知道
奔腾的水波
即将引发一场海啸
吞没喧嚣红尘
滚滚
但是我知道
一颗尘埃的不安
即将引发一场沙尘风暴
是末世的宿命
渺渺
一颗最后的火种
火焰舌长大了
舔食最后极终的
伤口
铁锈了木朽了
恒痛的
伤
16.04.2017
无法看得见
如海洋里的尘埃
没能抓得着
像空气中的水露
无力的存在着
也许并不存在着
但是我知道
奔腾的水波
即将引发一场海啸
吞没喧嚣红尘
滚滚
但是我知道
一颗尘埃的不安
即将引发一场沙尘风暴
是末世的宿命
渺渺
一颗最后的火种
火焰舌长大了
舔食最后极终的
伤口
铁锈了木朽了
恒痛的
伤
16.04.2017
Tuesday, April 11, 2017
《一颗尘埃的足印》
《一颗尘埃的足印》
有一厥诗
笔峯吐不出来
戳入了心扉
一颗尘埃的足印
点迹在五脏六腑里
血的报告只说高风险
横切面扫描放大百倍后说
找到了，那吐不出来的
断句只有笔尖般大，还未成型
假以时日必有一颗黑曜石
堵住你欲说还休的
灿烂人生
注：09.04.2017 CT Scan
(11.04.2017)
《不安的沙子》
笔峯吐不出来的一厥诗
直戳心扉留下微痕
尘埃的足迹窜入五脏六腑
血的报告只说高风险
横切面扫描放大百倍后说
找到了，那吐不出来的
断句只有笔尖般大，还未成型
假以时日必修练成丹
一颗、两颗、无数颗黑曜石
即将炸烂你的美丽人生
这是一个判决，凌迟的处决
如一颗火种攀延
匍匐而上而大而壮而强而放肆
张开淫秽的双手疯狂袭虐
吸干魂魄占据形体
膨胀自我后焚烧整个生命
如寄生植物占据绿色
如寄生虫终将统治躯壳
所有的鲜红色都将会是枯黑
如一颗星星的坠亡
会有一些火焰嚼剩的吧
菱角和傲节
仅供参拜或悼念或悲伤
是的，我知道一颗不安的沙子
即将引发一场沙尘风暴
末世孽缘的宿命
渺渺
是的，我知道奔腾的水波
即将引发一场海啸
吞没喧嚣红尘
滚滚
(12.06.2017 一修 )
有一厥诗
笔峯吐不出来
戳入了心扉
一颗尘埃的足印
点迹在五脏六腑里
血的报告只说高风险
横切面扫描放大百倍后说
找到了，那吐不出来的
断句只有笔尖般大，还未成型
假以时日必有一颗黑曜石
堵住你欲说还休的
灿烂人生
注：09.04.2017 CT Scan
(11.04.2017)
《不安的沙子》
笔峯吐不出来的一厥诗
直戳心扉留下微痕
尘埃的足迹窜入五脏六腑
血的报告只说高风险
横切面扫描放大百倍后说
找到了，那吐不出来的
断句只有笔尖般大，还未成型
假以时日必修练成丹
一颗、两颗、无数颗黑曜石
即将炸烂你的美丽人生
这是一个判决，凌迟的处决
如一颗火种攀延
匍匐而上而大而壮而强而放肆
张开淫秽的双手疯狂袭虐
吸干魂魄占据形体
膨胀自我后焚烧整个生命
如寄生植物占据绿色
如寄生虫终将统治躯壳
所有的鲜红色都将会是枯黑
如一颗星星的坠亡
会有一些火焰嚼剩的吧
菱角和傲节
仅供参拜或悼念或悲伤
是的，我知道一颗不安的沙子
即将引发一场沙尘风暴
末世孽缘的宿命
渺渺
是的，我知道奔腾的水波
即将引发一场海啸
吞没喧嚣红尘
滚滚
(12.06.2017 一修 )
Saturday, April 8, 2017
Tuesday, April 4, 2017
《Seeing The Sunlight 》
The pass is just a shadow
The future must be the sunlight!
Don't just bow down chasing after the shadows
Be chest up for the sunlight
You can feel love is Bathing on you under the sunlight
erring history never can change
Only the path ahead you can made it the best
过去只是一道阴影
未来一定是阳光！
别总是低头追逐那阴影
为了阳光而挺胸吧
你将会沐浴在爱的阳光里
错误的历史不可能改变
把前路变宽敞顺遂更美好
The future must be the sunlight!
Don't just bow down chasing after the shadows
Be chest up for the sunlight
You can feel love is Bathing on you under the sunlight
erring history never can change
Only the path ahead you can made it the best
过去只是一道阴影
未来一定是阳光！
别总是低头追逐那阴影
为了阳光而挺胸吧
你将会沐浴在爱的阳光里
错误的历史不可能改变
把前路变宽敞顺遂更美好
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